An der GGS Nesselrodestraße gibt es insgesamt 12 Klassen, 3 Klassen pro Jahrgang. Auf dieser Seite finden Sie Berichte aus den einzelnen Klassen. Außerdem können Sie im Menü Interessantes aus jeder einzelnen Klasse entdecken.
- Die 4b und 4c im Roboter-FieberDiese Woche durften die 4b und die 4c jeweils einen Schnuppertag an der Uni Köln machen und im Rahmen des Kinder-Science-Lab einen eigenen Roboter aus Lego bauen: Smaro. Hierzu lernten wir erst einmal verschiedene Befehle für das Programmieren kennen (z.B. vorwärts/rückwärts fahren, stoppen, Temposteuerung). Anschließend durften wir das Computerprogramm zum Programmieren kennenlernen und bekamen dann … Weiterlesen …
- Eis essen und WasserschlachtWir haben das schöne Wetter genutzt und auf dem Schulhof eine große Wasserschlacht gemacht. Wir haben rumgetobt und zum Schluss haben wir ein Eis gegessen. Jeder durfte aussuchen, welches Eis er möchte. von Lani und Noah
- Ausflug ins JUMP HouseWir haben einen Ausflug ins JUMP House gemacht. Dort gibt es sehr viele Trampoline. Es gab auch einen Ninja Parkour. Es hat allen viel Spaß gemacht!! von Elif
- Die Giraffen bauen InsektenhotelsAm Tag der Nachhaltigkeit hat die Giraffenklasse mit Begeisterung aus leeren Konservendosen Bienen und Marienkäfer gestaltet. Die Kunstwerke wurden anschließend mit Bambus, Schilf, Stroh und Holzwolle gefüllt. Die Insektenhotels wurden in den Schulgarten gehängt und mit nach Hause genommen, sodass sie nun den Insekten einen wichtigen Unterschlupf bieten. Die Kinder lernten dabei, dass sie selbst … Weiterlesen …
- Ramadan 2024 im UnterrichtDie Frösche haben das Thema Ramadan 2024 künstlerisch bearbeitet. Herausgekommen sind wunderschöne Karten.
- Hundertwasser bei den FröschenDIe Frösche haben sich diese Woche an den Hundertwasser-Häusern probiert. Dabei wurden verschiedenste Farben und Materialien genutzt; sogar mit Lego wurde gebaut statt gemalt. Herausgekommen sind beeindruckende Ergebnisse.
- Frühlingsvögel aus der 4aDie Klasse 4a hat künstlerisch dargestellt, was wir uns alle wünschen.